據(jù)河北雄縣公安發(fā)布賬號(hào)通報(bào)，6月28日，雄縣一所幼兒園中發(fā)生了一起嚴(yán)重事故，一名就讀該園的男童因被遺落在幼兒園的接送校車內(nèi)一天，最終被送醫(yī)搶救無(wú)效后死亡。

據(jù)新聞媒體了解，該男童于6月28日早上按慣例乘坐幼兒園用作校車使用的面包車前往幼兒園，但下車時(shí)不知為何被落在車內(nèi)，隨車的老師與司機(jī)都未發(fā)覺(jué)。

而直到當(dāng)天下午幼兒園放學(xué)時(shí)，才有人在車內(nèi)發(fā)現(xiàn)了被滯留的男童，而六月底天氣已經(jīng)十分炎熱，估計(jì)封閉的車內(nèi)溫度能達(dá)到35、6攝氏度，孩子在車內(nèi)被關(guān)了一天可想而知情況有多嚴(yán)重，盡管立即就被送往距離最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救，但孩子最終仍然不治身亡。

對(duì)于這起悲劇的發(fā)生，網(wǎng)友們大多表達(dá)出了自己的難過(guò)與不滿，校車到了幼兒園，司機(jī)為何不在車內(nèi)巡視看看是否所有人都下車了？而孩子沒(méi)有來(lái)幼兒園，幼兒園的老師都不電話詢問(wèn)家長(zhǎng)？

一個(gè)家庭可能因?yàn)槭ビ仔〉暮⒆佣щx破碎，而原本應(yīng)該負(fù)起責(zé)任保障幼兒安全的幼兒園，為何會(huì)在這樣重要的問(wèn)題上出現(xiàn)疏漏？

校車事故一直都是社會(huì)與家庭的“雙重痛”，而關(guān)于校車的安全規(guī)范，大多時(shí)候也因?yàn)閷W(xué)校所在地的經(jīng)濟(jì)狀況和執(zhí)法落實(shí)程度，而踐行不一，面對(duì)近年來(lái)越來(lái)越多曝出的安全事件，形勢(shì)不容樂(lè)觀。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在有條件的情況下盡量為孩子選擇就近入學(xué)，可以避免搭乘校車的硬性需求；其次如果孩子必須搭乘校車上下學(xué)，那么家長(zhǎng)可以主動(dòng)與學(xué)校溝通，了解學(xué)校配備的校車及司機(jī)資質(zhì)，日常生活中多與孩子交流，詢問(wèn)孩子搭乘校車時(shí)的情況：校車上擁不擁擠？是不是所有小朋友都有位子坐？（超載問(wèn)題）；車到了學(xué)校司機(jī)有沒(méi)有來(lái)叫你們下車？有沒(méi)有老師上車來(lái)給小朋友點(diǎn)名？等等。

　　而對(duì)孩子的安全教育也需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同努力鋪展開(kāi)，教會(huì)孩子不要在校車上睡覺(jué)、如果到學(xué)校發(fā)現(xiàn)車門關(guān)了自己還沒(méi)下車，要如何求救等等。

　　不過(guò)歸根結(jié)蒂，學(xué)校加強(qiáng)自身對(duì)校車和人員的管理，相關(guān)部門重視對(duì)學(xué)校和幼兒園校車的監(jiān)管才是治根治本的解決之道。